LL & PPDH MÔN LỊCH SỬ

Phát triển năng lực tự học với sách giáo khoa của HS trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1975 ở trường Trung học phổ thông 

Trên cơ sở khẳng định ý nghĩa của việc phát triển NLTH với SGK của HS trong DHLS ở trường THPT, luận văn đề xuất một số nguyên tắc và biện pháp phát triển NLTH với SGK của HS trong DHLS Việt Nam từ 1945 đến 1975 ở trường THPT (Chương trình Chuẩn), nhằm nâng cao hiệu quả bài học, góp phần hình thành cho HS khả năng TH suốt đời.
Tác giả: Đậu Thị Hồng Thuý
Năm: 2019 . Ngôn ngữ: VN . Số trang: 129
(Nếu không xem được bản demo tài liệu, vui lòng đổi URL hiện tại của bạn: từ HTTPS thành HTTP hoặc
Truy cập link gốc Tài liệu: https://thuvien.dhsphue.edu.vn/Upload/TL_demo/demo_4627_dau thi hong thuy.pdf )
Từ khóa: Lịch sử, Phương pháp dạy học, Năng lực tự học, Trung học phổ thông,
Post: vietan       Lúc: 2020-06-17 8:41:33 AM
Để download toàn văn, vui lòng liên hệ hoặc login vào site TT Thông tin - Thư viện

Tài liệu liên quan

Right menu loadding...