Đề tài nghiên cứu thành công sẽ xác định được các nguyên tắc, biện pháp, con đường để phát triển năng lực nhận thức của HS trong dạy học LS thế giới hiện đại từ 1917 đến 1945 ở trường THPT; góp phần nâng cao hiệu quả bài học LS ở trường THPT